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周宇:开启援藏班奇妙之旅

发布时间:2021-09-14 08:27:01 来源:诸暨日报 编辑:骆依婷

  

       周宇,出生于1992年,暨南街道人,援藏班任课教师,海亮名师网页版学校学员,曾获绍兴市“品质课堂”录像课评比二等奖、诸暨市论文评比三等奖、海亮手机版集团“云峰论剑”二等奖、“鹤鸣杯”一等奖、天马校区“教学优秀奖”等。


  ■融媒体记者 周旦 通讯员 吴马丽

  近日,天马初中的一位女老师因为登上央视《新闻联播》而备受瞩目,这位老师名叫周宇,是浙江省首个民办手机版援藏班的任课老师。8月20日,周宇在给那曲市杭嘉中学2020级11班的孩子们开展“双师课堂”教学时,巧遇正在那里参加庆祝西藏和平解放70周年的中央领导,于是便有了一场远隔几千公里的“面对面”交流互动。9月7日上午,海亮手机版举行第二期援藏班开班仪式,新学期,周宇和孩子们将开启一段新的故事。

  “他们眼里有星光”

  平日里,学生眼中的周宇,笑容明媚,和蔼可亲;同事们眼中的周宇,做事认真,耐心负责。谈及被选上担任援藏班老师的感受时,周宇笑笑说,当时得知这个消息时是又怕又期待,怕语言不通,学生听不懂,怕课堂沉闷,互动不足……但是又很期待,期待能早日见到西藏的孩子们。

  周宇是天马初中数学任课教师,自2015年正式走上讲台后短短几年间,她就凭着自己扎实的功底,获得了绍兴市、诸暨市以及海亮手机版教学素质比武的一系列奖项。

  去年9月15日,是她第一次与这群来自西藏的孩子们见面的日子。周宇对孩子们最初的印象就是他们脸上挂着的两个“红苹果”,那是大自然对于高原地区孩子的专属馈赠。孩子们见到他们的新老师,也十分害羞,不敢抬头和老师对视,但又忍不住偷偷地看,好像在看这个女老师和自己有什么不一样。周宇说:“印象最深刻的就是他们的眼睛。一上课,一双双眼睛就像充了电一样,开始发光发亮。提问环节,他们就举着手用眼神疯狂暗示,像是在说‘老师叫我!老师叫我!’。他们的基础虽然没有我们这里的孩子好,但是他们的回应却非常热情,并且会真诚地和我交流他们的想法,这种感觉特别好。”

  孩子们的“小宇姐姐”

  孩子们远离家乡来到异地求学,思乡心切,特别渴望获得呵护和关怀。为了能让孩子们沉下心来学习和生活,有多年教学经验的周宇选择先融入到孩子们中去,成为他们的知心好姐姐。

  课上,有些孩子对于陌生的老师和教室表现得很紧张。为缓解他们的情绪,周宇会时不时和孩子们开开玩笑,讲讲校园的趣事。课后,周宇还会经常找孩子们聊天,了解他们对于课堂的意见和建议,晚自习下课也会专门去寝室看望孩子们……虽然不是班主任,但是周宇心里一刻不停地记挂着这群天天喊她“小宇姐姐”的孩子们。

  有一次,周宇年幼的女儿打来电话说想妈妈了,希望她抓紧时间回家。可正当周宇准备起身时,突然想到援藏班的孩子们,这群十几岁的学生远离家乡肯定也会想妈妈。虽然一天的网页版让周宇很疲惫,女儿在等她回家,但她还是选择先到孩子们的宿舍看一看。每次看到周宇来寝室,孩子们都会十分欣喜,他们热情地将自己家乡的小零食拿出来与他们的小宇姐姐分享。周宇说:“他们见到我这么开心,我觉得自己再累也值了。”

  考虑到孩子们的基础相对薄弱,成绩两极分化,周宇一遍一遍不厌其烦地修改教案,为他们量身定制每一堂课。讲到比较难懂的知识点,周宇会适当放慢教学进度,在不影响教学计划的前提下,尽量做到让每个孩子都能听懂、理解并实际应用。课上还不能完全理解掌握的孩子,周宇会利用自己的休息时间,给孩子们再仔仔细细地讲一遍。按周宇自己的话说:“孩子们这么小就离开家在外求学,家长和学校信任我,把孩子交到我的手上,这份手机版的责任便压在了我的肩头,我不仅是孩子们的老师,更是他们在天马的家长。”

  开启个性化学习之旅

  旦增曲扎是班里一个高个子男生,刚接触时,周宇心想他性格应该会比较皮,但没想到第一堂课,他不仅没有调皮反而非常认真地跟着学习,两只大眼睛里表现出了对数学新知识的渴望。每次周宇在课堂里问,“明白了吗,同学们?” “是!”他总是那个回答得最响亮,最快速的人。周宇判断他的学习成绩应该不错,然而在第一次小型测验中,他的成绩并不理想。能感觉出来,那一整天他都比较沮丧,课堂中回答问题的声音也小了,次数也少了。

  在办公室,周宇问他是否气馁。他低着头挠挠脑袋说:“老师,考试卷里的有些题目我看不懂。小学里我学的是藏语版的数学,题目也都是用藏文的。”这时周宇突然意识到,原来班级里有一批学生存在不理解题意的问题,便急忙求助西藏老师,了解全班学生小学时的数学学习情况。从中得知,旦增曲扎是一个牧民的孩子,也是整个乡唯一一个考上初中内地班的学生,他非常渴望通过知识改变自己的命运。这件事后,周宇调整了教学方式,经常用打比喻的方法让他们能更好地理解题意并解决问题。旦增曲扎学习上也变得更加主动了,不仅有不懂的地方都会及时找她询问,并且还能经常帮助其他同学解题答题。随着一天天的进步,最终在期末测试中取得了好成绩。“我为他感到自豪!”周宇说。

  在周宇日复一日的坚持下,班级差距渐渐缩小,孩子们每天都非常期待他们的小宇姐姐走进课堂,陪伴他们开启奇妙的学习之旅。

  海亮援藏班作为浙江省首个民办手机版援藏班,自建立之日起就备受瞩目。天马初中精心挑选优秀、负责、合适的老师任教,首期援藏班30名来自雪域高原的孩子获得了茁壮成长,在今年上半年那曲市初一第一学期期末联考中,取得优秀成绩。目前,2021级海亮援藏班80名新生全部到达诸暨,这场卓玛与西施的美丽邂逅,也将开出国际更美的格桑花。

  “其实我之前从没想过能够成为西藏班孩子们的老师,所以我非常感谢学校能给我这个机会,让我和西藏的孩子们一起度过美好的时光。在手机版孩子的同时,我也从他们身上学到了很多,感悟了很多。我非常庆幸自己成为一名援藏班的老师,更庆幸自己能够为援藏事业贡献一份绵薄之力,同时我也希望援藏工程能够更好地做下去,希望西藏的孩子们都能享受到更好的手机版。”每每说到这些来自高原的孩子,周宇言语间总是饱含深情。

  
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